Inmiddels bijna twee jaar geleden kwam Ruben met zijn toenmalige basisschool de Marke op bezoek op onze locatie. ‘We keken een DVD en kregen daarna een rondleiding door de school. Vooral de kookafdeling (HTV) vond ik toen heel leuk’. Na twee jaar VOB, speciale lessen in de afdelingen die deel uitmaken van de keuzebegeleiding, heeft Ruben besloten wat hij wil gaan doen: techniek. ‘Uiteindelijk wil ik graag game designer worden. Daarvoor ga ik na deze school naar Rotterdam; het Grafisch Lyceum’. Het is dan ook niet raar dat Ruben het werken in de OLC’s leuk vind: ‘daar staan veel computers, voor iedereen wel één. Bij Engels maken we ook toetsen op de computer’. En ook buiten school is Ruben veel met de digitale wereld bezig, naast het korfballen wat zijn andere grote hobby is. 

Ruben Humer (M2A) uit Leiderdorp

Danilo heette enkele weken geleden de directie van de school welkom bij een prachtig buffet gemaakt door de derde klas Horeca, Toerisme en Voeding. Op de vraag waarom hij voor de afdeling HTV heeft gekozen zegt hij: ‘ik wil later verder in deze richting. Je kunt er allerlei kanten mee op. Vooral toerisme trekt me aan’. Voordat het zover is, moet Danilo ook stage gaan lopen. ‘Zaterdag ga ik op gesprek bij een restaurant in het dorp waar ik woon; daar werkt ook een neef van me. Ik hoop dat ik er mag serveren in m'n stage en dat ik er ook op zaterdag kan komen werken als bijbaantje’. 

Danilo Douwes (M3HTVB) uit Voorschoten

Twee jaar geleden, in de eerste klas, maakte Melissa eerst een verkeerde en daarna een goede keus: ‘Ik zat eerst op een school waar ik helemaal niet blij was. Maar familie van me had hier op Zuid-West de bouw gedaan en zij zeiden dat het hier leuk was. Gelukkig kon ik hier toen nog terecht’. Inmiddels heeft Melissa gekozen voor de richting Zorg en Welzijn: ‘Ik wil graag iets met kinderen gaan doen; werken in een peuterspeelzaal of zoiets. We gaan drie weken stage lopen, dat is wel eng aan de ene kant, maar ook heel leuk’. Naast school doet Melissa aan voetbal en is ze met vriendinnen vaak in de stad te vinden. ‘Na deze school wil ik naar het ID college, maar ik weet nog niet welke richting ik daar precies ga doen. Dit jaar gaat de decaan daar ook nog van alles over vertellen’. Op de vraag of haar familie gelijk heeft gekregen zegt ze: ‘Zeker! We hebben een heel leuke klas en het is hier super gezellig!’.

Melissa Oudshoorn (M3ZWK) uit Leiden

Charlotte fietst elke ochtend met een heel groepje vanuit Wassenaar naar Leiden Zuid-West: klasgenoten, jongens uit de Bouw afdeling, wat mensen die ze kent van de basisschool of van voetbal. ‘In Wassenaar heb je geen school voor VMBO-K. We zijn wezen kijken in Oegstgeest en Katwijk, maar dat was niets voor mij. Leiden is dichtbij en ik ben op de Open Dag komen kijken. Bij Biologie deden ze allerlei proefjes en bij HTV waren ze aan het koken’. Zelf twijfelt ze nog over de afdeling die ze wil volgen: ‘Ik denk HTV of Zorg en Welzijn. Maar ik heb nog een jaar om te kiezen’. In klas 2 volgen alle leerlingen VOB (Voorbereiding Op het Beroep). Dan gaan ze kijken bij de verschillende afdelingen die de school biedt. Charlotte vindt vooral het vak Mens en Maatschappij leuk. ‘Je hebt daarbij heel veel verschillende onderwerpen en ook bekijk je alles van verschillende kanten: Geschiedenis, Aardrijkskunde en Economie in één vak! Maar ik vind sport ook leuk; dat heb ik gekozen en we doen allerlei verschillende dingen die je in een gewone gymles niet kan doen’.

Charlotte Hoogduyn (M2J) uit Wassenaar

Twee weken geleden kreeg Bilal al wat hij wilde: op de Open Dag had hij gezien dat er bij het vak Nastec (Natuurkunde, Scheikunde en Techniek) tandpasta werd gemaakt, en nu mocht hij dat in de les zelf doen. Nastec is ook meteen één van zijn lievelingsvakken. ‘Maar Engels en Nederlands zijn ook leuk. Mijn zussen hebben hier ook op school gezeten. Die vonden de verschillende vakken en leraren ook leuk. Vandaar dat ik hierheen ben gekomen’. Bilal is een sportieve jongen: ‘Zelf doe ik aan voetbal, zwemmen en we softballen wel eens in de buurt. Bij de sportlessen hebben we al met een discus gegooid en we gaan speerwerpen’. Bilal is ook erg blij met het vak VOB. ‘Dan zie je van alles wat, en kun je later veel beter kiezen. Voorlopig lijkt HTV me heel leuk, maar de Bouw is misschien ook wel wat voor mij’. Kortom: keuze genoeg de komende twee jaar!

Bilal Saddoug (M1E) uit Leiden

Michelle kan in ieder geval altijd meefietsen met haar broer, want die zit inmiddels in de vierde. Michelle is dit jaar gestart in de eerste klas VMBO. Een kleine klas, want ze heeft een LWOO-beschikking. ‘We zijn met dertien kinderen in de klas. Op de basisschool waren we met 28! Dus als ik iets niet weet kan ik het vragen en krijg ik meteen hulp zodat ik verder kan met mijn werk’. Als je met weinig kinderen in de klas zit, ken je elkaar snel heel goed. In de mentorlessen is daar ook veel aandacht voor. ‘We zitten in het OLC met de mentorles. We werken met Leefstijl en met een methode op de computer. Dat is leuk om te doen’. Verder vindt Michelle vooral gym en Wiskunde leuke vakken. ‘Je hebt hier meer verschillende vakken. De school is groter maar je went er snel aan’. Van de Open Dag herinnert ze zich nog dat ze pannenkoeken bakte, lipgloss maakte en haar nagels liet lakken. Dat laatste is iets wat ze wel ziet zitten: ‘Later wil ik dat ook wel gaan doen. Zorg en Welzijn is een richting voor mij’.

Je krijgt vanaf de brugklas al heel veel praktijklessen in de afdelingen. Dat is heel handig want dan kun je 'door te doen', merken of een bepaald beroep iets voor jou is. In twee jaar tijd maak je dus kennis met onze afdelingen, krijg je les van echte vakmensen en ga je aan de slag met echte machines en vakapparaten. Zo kun je aan het eind van het tweede leerjaar beter beslissen welke kant je op wilt. Want in de bovenbouw ga je natuurlijk heel veel uren aan de slag in de praktijk.

In de bovenbouw ga je in de afdelingen Techniek en Zorg en Welzijn elke week een dag in een bedrijf stage lopen. Zonder docenten die op je vingers kijken, maar met echte werkgevers die je leren hoe je in de maatschappij je beroep moet uitvoeren. Natuurlijk is dat in het begin heel spannend, maar je leert hier natuurlijk wel van hoe het in het 'echt' gaat. 

Misschien iets minder spannend, maar zeker niet minder echt, is onze binnenschoolse stage bij de afdelingen Zorg en Welzijn en HTV (Horeca, Toerisme en Voeding). Het is precies wat het zegt: je loopt in school stage. Dat houdt in dat twee leerlingen een week lang, elke dag in het winkeltje in de kantine en het winkeltje beneden in onze hal staan. Ze maken bijvoorbeeld broodjes klaar die verkocht worden aan leerlingen en docenten. Tevens verkopen ze in het winkeltje in de hal producten die door de afdeling Horeca, Toerisme & Voeding gemaakt zijn. Ze zorgen voor het aanvullen van de snoep- en drankenautomaten, het schoonmaken ervan en ze dragen zorg voor het opruimen van de kantine na de pauzes.

In het derde en het vierde leerjaar ga je ook nog een langere periode buiten de school stage lopen. Hiervoor moet je zelf een stageplek zoeken. Alleen als dat echt niet lukt, kunnen we je vanuit school natuurlijk wel helpen. Maar het is wel zo leuk als je bijvoorbeeld bij familie of kennissen aan de slag kunt in het beroep dat je later misschien gaat uitoefenen. Soms kom je erachter dat hetgeen je dacht leuk te vinden, in het echt helemaal niet zo leuk is. Dan is het maar goed dat je deze ervaring hebt opgedaan, dan kan je nog op tijd gaan nadenken over wat je dan wèl wilt gaan doen.

Als je naar het Visser in Zuid-West gaat, krijg je in de eerste en de tweede klas extra uren Sport en Kunst. Bij Kunst ga je met muziek, beeldend vormgeven en drama aan de slag. Klik maar eens op de foto of hier om te zien wat er allemaal bij kunst te doen is.

In de eerste en de tweede klas is er ook extra Sport. Dan ben je bezig met heel veel verschillende soorten sport, die je in een ‘normale’ gymles niet zo gauw zult tegenkomen, bijvoorbeeld boksen, klimmen of fitness.

Als je wat meer begeleiding nodig hebt om te kunnen leren, kun je, als de testen dat uitwijzen in een kleinere klas geplaatst worden. Hier krijg je gewoon op basis/kader beroepsgericht niveau les, alleen met minder leerlingen in een klas. Hierdoor krijg je veel meer persoonlijke aandacht van de docenten. Ook houden we er extra rekening mee als je bijvoorbeeld dyslectisch bent. 

OLC staat voor Onderwijs Leer Centrum. Dat klinkt heel ingewikkeld, maar het houdt eigenlijk alleen maar in dat je in een fantastisch mooi, groot lokaal zelfstandig bezig bent met je weektaak. Met behulp van je weekplanner kun je precies zien wat je nog moet doen en wat je nog moet leren. Je werkt in deze ruimte vaak in groepjes, maar het komt ook voor dat je een computeropdracht hebt. Er staan in het OLC wel twintig computers dus is er eigenlijk altijd wel een computer beschikbaar om je opdrachten op te maken. En er is altijd een docent aanwezig aan wie je vragen kunt stellen.

Met behulp van de computer kunnen docenten en leerlingen thuis en op school elkaar 'ontmoeten'. Dat gebeurt in een ELO. Docenten zetten hierin alle informatie die leerlingen moeten weten, zoals bijvoorbeeld de weekplanner, extra lesstof, verwijzingen naar hulpsites. Maar je kunt er ook een agenda op vinden waarin je in één oogopslag kunt zien wat je voor de volgende dag moet leren. Als je een vraag hebt over de lesstof, dan kun je met dit programma ook heel makkelijk een emailberichtje versturen naar je docent.